2020-05-27 14:32:06 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：辽宁华图
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经济利润问题是公考行测试卷数量关系中常考的题型之一，无论是日常生活还是公职生涯中都会遇到经济利润问题，如生活中买买买涉及到的就是钱钱钱，公职工作中难免会遇到总盈利，总成本等相关问题。作为一名即将成为公职人员的我们要好好掌握这一考点。
经济利润问题考察方向有两大类，一类是公式的考察，一类是分段计费的考察，这里逐一进行解释。
一、公式类的考察：对于这一部分呢的考察，一般分为单件商品的公式考察及多件商品的公式考试。单件商品：如，小王花了100元进了一顶帽子，这100元就是进价即成本;小王想要卖这顶帽子且能挣钱，于是加价50元，现帽子标价为150元，如果这顶帽子按照150元卖出去了，那么150元就是售价，如果没卖出去，那么150元就是定价;这顶帽子按照150元没卖出去，小王决定打八折，即150×0.8=120元，卖出去了，即120元为这顶帽子的售价。在这个过程中产生了两个利润，一个是120-100=20元，即实际利润;一个是150-100=50元，即期望利润。单件商品经济利润问题通常从成本入手，这里需要大家掌握的公式：1。成本=售价-进价;2.打折相关：定价×打折=售价(有时题目中会出现折扣率，折扣率=1-打折);3.两个利润公式;4.通常我们用利润率评价挣钱多少：利润率=利润/成本。多件商品：大家记住核心公式：总价=单价×数量(这里用价统一表示，可以是成本，售价，利润)。
例题1.一件商品相继两次分别按折扣率为10%和20%进行折扣，已知折扣后的售价为540元，那么折扣前的售价为( )
A.600元 B.680元
C.720元 D.750元
【答案】D
【解析】读题判定题型为单件商品的经济利润问题，题目中出现折扣率，想到与打折相关的公式，定价×打折=售价，题目中给出了两次折扣率为10%与20%，即打折两次为9折与8折，告诉了折扣后的价格为540元，折扣前的价格不知道，也是要求的，就用一个符号代替，带入公式A×0.9×0.8=540，解得A=750，即D为正确选项。
例题2.某网点以高于进价10%的定价销售T恤，在售出2/3后，以定价的8折将余下的T恤全部售出，该网点预计盈利为成本的( )
A.3.2% B.不赚也不亏
C.1.6% D.2.7%
【答案】D
【解析】读题判定题型为多件商品的经济利润问题，想到核心公式：总价=单价×数量。满足A=B×C的比例形式，且没有给出明确数值，可以用赋值法，甚至可以赋值两次。为了方便计算，赋值单价为10，数量为30，总价为10×3=30;高于定价的10%卖出了2/3，即11元卖出了2件，共卖出11×2=22;剩余的打8折卖出，即8.8元卖出了1件，共卖出8.8元。总价=22+8.8=30.8.盈利是成本的(30.8-30)/30=2.7%，即D为正确选项。
二、分选计费类问题，这类问题的重点在于找到分段节点，再分区间讨论即可。
例题3.某高校学生宿舍实行用电定额制，每个月定额没每度电0.5元，超过定额后每度电涨价60%。某寝室上月用电35度，交费22元，问每个宿舍的用电定额是每个月多少度( )
A.16 B.20
C.26 D.30
【答案】B
【解析】读题判定题型为分段计费累经济利润问题，想到找分段节点，再分区间讨论，对于这道题目，分段节点是要求的，我们就用个符号代替，分段节点前每度电0.5元，分段节点后每度电0.5×(1+60%)=0.8，根据本月用电量为35度，交费22元，列出等量关系：0.5a+(35-a)×0.8=22，解得，a=20，即B为正确选项。
（编辑：凌源华图02）
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